进入老师办公室或房间,必须敲门并喊报告,征得同意后方能进入,离开时,应向老师道别。
见面主动问好,行队礼或鞠躬,要用尊称,不直呼姓名。
与老师交谈,应双目凝视、认真倾听;对老师的指点、教诲、帮助,应表示感谢。
给老师提意见,必须从善意出发,以商量的口气,不要咄咄逼人,应该给老师留有修正的余地。
能向老师表示节日祝福;老师患病时应去看望;登门拜访老师要做到彬彬有礼。
与老师交朋友,听从老师的教导,有错即改、日益精进。
老师家访应恭敬地出门迎接,热情接待,与家长交谈时应礼貌地回避,家访结束后应送行至门外。
不乱翻老师的东西,不影响老师办公或休息。
不能给老师取外号,更不允许有侮辱老师的言行。
A:学生出现节后综合征以后可以积极查出原因,然后再对症进行纠正,平时多和学生进行交流接触。
石德全主任医师内蒙古民族大学附属医院
A:高三学生要注意合理的休息,不要有太高的精神压力,注意营养的均衡,要保持心情的舒畅。
陈启众副主任医师宁夏医科大学总医院
A:学生头皮痒可以使用消炎的药膏来进行局部的涂抹,同时也要注意头部的卫生,避免使用一些刺激性的洗头用品。
崔琳静副主任医师淮北市人民医院
A:在学习的过程中老师应该鼓励学生根据自己的特长选择合适的运动,从中可以得到很好锻炼,同时也可以体验到愉快和满足。
石德全主任医师内蒙古民族大学附属医院