孩子叛逆期的典型表现：

　　1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

　　2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

　　3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

　　4、挑战规则和权威，攻底线 ：故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

　　5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

　　父母如何帮助孩子度过叛逆期：

　　个人特质

　　每个孩子来到人世间，并非一开始都如白纸，而是带着不同的气质特征。有的孩子温顺大方，有的孩子退缩敏感。面对同样的小事件，有的孩子反应强烈，有的孩子处之泰然。先天气质并非家长调教的结果，而是因材施教的基础，了解孩子的特征，扬长避短，会减少问题行为的发生。

　　成长环境

　　针对不同气质的孩子进行恰当的引导，可以增加孩子调控情绪和解决冲突的技能，而不当的教育则会产生反效果。

　　在不同的社会文化环境下，青少年不同的气质特征受到鼓励或阻碍的可能性也截然不同。社会文化对气质发展或鼓励或阻碍的概念被称为“拟合度”。拟合度不同，也会影响青少年的成长，如勇敢、大胆的孩子在过于严厉的社会环境下，会表现出持续的行为问题。

　　天灾人祸的发生会在孩子在认知和情感发育上造成急骤而巨大的影响，如战争、失去主要照养者、意外事故造成残疾等，会让部分青少年变得怨天尤人、自暴自弃。

　　教育模式

　　家长的一举一动、一言一行对孩子都会起到示范作用，潜移默化之中，其处事的态度和技能对孩子会带来深远的影响。

　　家长认识到教养质量的重要性是孩子发展的关键因素。这能帮助家长回避孩子发展中的不利因素，及早发现行为问题，做出有益于青少年发展倾向的决定。

　　无论家长是否从主观上意识到教育的重要性，事实上任何方式对待下一代，都会影响孩子的成长。

　　由于生长激素、性激素等的影响，加之大脑功能的快速发展，青少年更容易感受到情绪的波动，并且向外表露，故情绪起伏较大。以上提到的各种内在和外在因素叠加之后，就会表现为较为激烈的言行。

　　总之，青春期的冲动性、敏感性，以及对独立的渴望是个体成熟前的重大特征，对个体的独立性、创造性和进取心的发展极为有利。

　　在此阶段，父母也应调整应对，尊重青少年独立成长的空间，允许其有适度的冒险行为，也允许其挑战和蔑视权威;不要轻易否定其处理问题的方式，也不要轻易否定青少年之间的友谊。在孩子进入叛逆期前，即以润物细无声的方式，在日常生活中让他们懂得是非对错、礼义廉耻和基本的处世规则。

　　父母需要根据孩子的个性特质等去选择合适的教育模式，给孩子提供一个相对健康的成长环境，给予青春期孩子充足的陪伴和正确引导，鼓励引导孩子去探索自己，给予孩子一定的支持，当然也不可过度保护，不然对孩子发展有不利影响。(参考网站：久久健康网)