小儿多动症自我疗法更多的是家长如何应对的问题,家长要多鼓励孩子,不要打骂、责罚,多给孩子拥抱,让孩子感受到爱与尊重。对孩子进行自主控制训练,放松训练。帮助孩子了解到自己的病情,对相应的症状进行调控。
2019-05-10播放(5099)
多动症开始于12岁以前,患者表现为明显的注意力缺陷和活动过多。患儿注意力持续时间、持续强度,与同龄孩子明显不相称,上课效率差,完成作业速度慢。在精细动作、协调运动、空间位置觉等方面发育较差,容易兴奋和冲动,缺乏忍耐等。
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多动症的孩子有两大类症状,注意缺陷和多动、冲动行为。要判断孩子是否有多动症,需要和老师进行接触,看孩子上课注意力集中的情况,和同学是否起纠纷,结合孩子完成作业的时间和正确率来判断。
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最佳的治疗时间是5-8岁的时候,应采取药物、心理、家庭综合治疗策略。主要采用平衡颅内神经递质和抗精神类的药物,帮助孩子恢复自信心,改善人际关系。鼓励患儿锻炼,积极参与集体活动,多关注患儿正性积极的行为,给孩子更多理解。
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多动症的治疗主要采取综合治疗,包括行为治疗、药物治疗、训练治疗以及学校教育等。父母和老师平时要多关注孩子的行为,给予正确理解和恰当的教育方式,有利于改善患儿的症状。
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目前多动症的原因尚不清楚,可能与遗传因素、环境因素、脑组织儿茶酚胺代谢、多巴胺受体异常等都有关系。家族中有多动症的孩子,发病率会明显上升。家庭、社会、疾病和心理因素都可导致孩子多动症。
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