最近热播的电视剧《老大的幸福》中“乐乐”（女主角梅好的儿子）就是一个孤独症患者。他不喜欢和别人交流，惟一的主动联系就是低着头，反复地用脚踢墙。

　　而我接触过的印象最深刻的一位孤独症患儿是我老师的孙子。2006年，张明（化名）降临在普通家庭里。初为人母的喜悦过后，担忧渐渐地袭上妈妈的心头。因为1岁半了，张明不像别的婴儿那样黏着妈妈，妈妈从他身边走开，他也不在乎。
 
　　有一次，我去老师家里做客，看到小张明一个人在地上专心地玩着陀螺，我走过去与他打招呼，他也不理我，只是一直盯着陀螺，原本以为有小孩的家里会很热闹，甚至有点嘈杂，可在老师家里完全是另一副模样，非常安静，孩子很少哭闹，吃饭也要反复叫他。所有人在他眼里都像空气。我感到他有点问题，后来才知道他患有孤独症。

　　每次看到那些孤独症的孩子你会发现：那些孩子脸上的冷漠，让人心寒。其实，孤独症也是可以预防和干预的，家长应该从小关注孩子的成长。

　　亲自教育孩子现在很多家长常常把孩子扔给长辈照看，导致与孩子交流很少，使孩子缺乏安全感，容易导致他们孤僻。

　　带孩子去交朋友家长应多带孩子参加亲子班活动，让孩子多交朋友，一起玩游戏，这些都可避免孩子形成孤独性格。

　　每天跟孩子说话至少1小时孤僻的孩子是因为缺乏交流，久而久之就形成了不爱说话的习惯，链接：所以家长每天要与孩子交流1个小时以上，不论孩子会不会说话，都要充满感情地交流。

　　一般来说，1岁时发现孩子不会说话，也不与人交流，就要警惕，3岁　　左右就能确诊，而6岁前是治疗孤独症最佳时期。

　　每年的4月2日是世界自闭症日，自闭症也称为孤独症。目前自闭症还不能根治。但有些简单方法可帮家长早发现：1.孩子出生几个月后不会笑，不会辨别父母声音；2.一周岁时仍不会发出咿呀声，也不做任何交流性手势；3．孤独症的主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板等。#p#副标题#e#

　　自闭症的表现类型

　　1．固着性：不管情境的变化，重复地念着某句话。

　　2．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

　　3．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

　　4．不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。

　　5．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

　　6．很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。

　　7．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

　　8．文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。

　　9．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

　　10．立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

　　11．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
 
　　12．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。