动物简笔画 丰富孩子想象力

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像，必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔画容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。怎样教孩子画动物简笔画呢？教孩子画动物简笔画应注意以下几点：

1.可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱，把小鸟的头画得大些可显得更活泼……

2.教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。例如，侧面小猪和正面小猪的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。

3.教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。如画小鸭子，父母可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状？身体又是什么形状？父母还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

早教专家于春林表示，孩子在2、3岁的时候，最喜欢乱涂乱画。而孩子的涂鸦期也非常关键。涂鸦是孩子进行想象的手段，涂鸦和语言一样传递着孩子的情绪与感觉，通过涂鸦，孩子不受任何限制地根据他的直觉挥洒他的创意，从中获得创作的乐趣与成就感。#p#副标题#e#

　　“在有些父母看来，孩子的涂鸦似乎没有任何价值，他们更不明白孩子用彩笔究竟想要表达什么，但涂鸦客观上对孩子手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，有着巨大的促进作用。这种作用，是其他活动所不能替代的。”广州金宝贝早教中心的林教师表示。于春林认为幼儿“涂鸦”不怕画得“乱”，就怕画“不乱”。他提醒广大父母，不要反感孩子涂鸦，要给予配合。

请停止过分干涉

例如，小天正在画画，可是，他画的铁路是弯的，太阳也不圆。母亲一个劲儿地在旁边指点：“铁路是直的，太阳是圆的，红色不要涂到外面……唉呀，你怎么这么笨啊?”说不定，小天就会生气地把笔扔到桌上，“我不画了”。如果父母无视这一点，一味批评孩子画得不好，就会使他失去信心，甚至产生抵触情绪。父母应对孩子的每一幅“画作”给予热情鼓励和适当引导，激发他“创作”的想像力。

鼓励孩子大胆想象
　　
专家认为，面对孩子的涂鸦活动，不管他涂得如何，父母都不要禁止，也不要过早地教给孩子绘画的规则，毕竟想象力比绘画技巧重要得多，也可贵得多。如果父母不适当地介入孩子的涂鸦活动，总是试图给孩子的涂鸦活动给予指导，试图灌输给孩子所谓的美感及对色彩与空间的认知，就会扼杀孩子天生的直觉与创意。