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广州试点教育改革 课后负担过重将追责

2012-11-08 15:36 来源:99健康网

  “广州人有东山少爷、西关小姐之说,我觉得还应该增加一个‘越秀书生’!”广州市教育局局长屈哨兵的这席话引发现场600多名与会者的笑声。昨日,越秀区举行教育工作会议,正式启动“广东省教育综合改革实验区”建设,这也是广东省目前确定的唯一一个“教育综合改革实验区”。记者从越秀区教育局局长陈军处获悉,为力争建成广东省教育综合改革示范区和“南方教育高地窗口”,越秀区已制定“1+10”工作意见和方案,并将以2-3所品牌学校为龙头,探索实施名校集群和教育集团管理运作模式。

  创新采用“星级校长”职级

  学在越秀。记者从越秀区副区长于欣伟的教育工作报告中发现,四年来,越秀区教育总支出为57.23亿元,每年财政对教育投入的增幅均高于财政经常性收入,省、市一级学校的学位数比例增加至92.58%,每个行政街道辖内至少拥有两所以上的市一级学校。据悉,越秀区将创新现代学校管理机制,探索建立校长职级制,健全和完善校长选拔任用制度和校长任期考核机制,培养一支专家型、学者型校长队伍,并逐步扩大学校办学自主权。

  陈军在接受羊城晚报记者采访时透露,实行校长职级制第一步是要将中小学校长“单设”出来管理。“现在校长跟教师接受同样的评价标准,校长聘任教师,他自己既是裁判又是选手。所以,首先要将校长的管理‘单设’出来。”

  陈军还透露,越秀区可能采用“星级校长”这一职级名称,具体的职级、薪酬体系已形成初步方案,但还未最终确定,至于实施的时间,他只表示“等方案成熟时就实施”。陈军表示,校长职级制让校长有更多的精力放在学校管理上,是扩大学校办学自主权的重要举措。

  国内外高中联办互认文凭

  以高标准、高起点打造一所广州国际交流合作基地学校,推进两所完全中学开设国际教育部,也是越秀区实施国际教育工程的突破性举措。据悉,这一举措有利于建立更为开放的合作办学体制和运行机制,扩大教育开放程度,打造通晓国际规则和中西文化的国际教育人才队伍。

  “越秀区在国际教育方面有比较好的基础,这次创办国际教育基地,会有一些突破性的做法,比如,让国外的公办高中跟这边的学校联合办学,双方互认文凭,以及引进国外课程等。”越秀区有关负责人表示,为加强与知名国际教育机构合作,探索建立购买国际教育培训服务工作机制,越秀区还将引进优质国际教育课程,形成与国际接轨、区域特色鲜明的国际化系列课程。

  课后负担过重会追究责任

  “减负”是最近的热门教育话题。越秀区将把“高质轻负”工程列入学校办学水平综合督导评估的基础性指标,进行定期考核;深入开展有效课堂教学研究,建设优质高效的课堂;严格规范课程设置,科学调控引导教师的教学行为,落实课后过重课业负担的责任追究机制。陈军说,越秀区在减负方面的政策已经比较完善了,下一步最为关键的是要加强政策的实施。

  陈军表示,“高质轻负”工程的一个重点是要推行“高效课堂”,提高课堂效率才能为学生课外减负。“各科老师可能都觉得自己布置的作业量不大,但加起来可能作业总量就很大了,所以我们要有协调机制。”

  此外,创新教育发展评价机制、探索建立学校(校长、学校中层教学管理人员)对教研部门以及教育行政管理部门教学指导效果的反向评价机制、完善教师岗位绩效考核标准、深化素质教育、开展大课间活动改革,等等,都是提高教学质量、有利于减轻学生课业负担的举措。

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