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研究指出“能量姿势”效果部分不实

2015-04-02 16:45 来源:99健康网

研究指出“能量姿势”效果部分不实

  许多人经历过类似的情节:懵懂的孩子看见父母手中的酒产生了好奇心要求尝尝看,父母们没有多想适当地让孩子稍微喝了一点。虽然这些年龄较小的孩子对酒还没有太大的感觉,但一项新研究发现尝过酒的孩子在长大后开始喝酒的可能性要比没这类经历的同龄人来得高。

  研究人员发现,在参与一项长期研究的561名学生中,在6年级前就尝过酒的人在进入高中后完整喝下一份酒饮的可能性是其他同学的5倍多,不仅如此,这些人出现酗酒行为或喝醉酒的可能性也是其他人的4倍多。

  不过虽然有这样的情况,研究并未决定性地证明幼年时“尝酒”的经历就是罪魁祸首。

  研究的主要作者,美国布朗大学酒精与成瘾研究中心的Kristina Jackson表示,他们并不是想确定这种给孩子“尝酒”的行为该不该被允许。

  据了解,有些家长相信一种“欧洲模式”——认为在家庭范围内给孩子尝一些酒能够教会孩子负责任饮酒的概念,减少孩子对饮酒的需求。

  Jackson认为,这次的研究发现了与上述观点相反的结果。

  新研究是基于对一组在3年里周期性参加调查的高中生的数据分析后得出的。在研究开始——这些学生6年级(约11岁)时,有接近30%的学生表示他们已经尝过酒精的味道了,其中大部分人是在聚会或是特殊场合上从父母那里获得的“尝酒”机会。

  研究发现即使只是“尝了一小口”的学生在9年级时表示自己有完整喝下一份酒精饮料的比例也高达26%,而未有“尝酒”经历的同龄人中这项比例不到6%。不仅如此,尝了酒的学生有醉酒或酗酒行为的比例为9%,未有“尝酒”经历的学生此项比例只有2%。

  关于这个现象的原因,Jackson认为有可能是因为尝酒的经历给年幼儿童传递了一个“复杂信息”。

  她表示,在11岁以前许多儿童都无法正确理解“尝一小口”和正经喝光的区别。

  研究的结果已经发布在了《Journal of Studies on Alcohol and Drugs》期刊上,强调了教育孩子酒精的危害性以及传达清晰、一致信息的重要性。(实习编译:陈鹭榕 审校:黄志伟)

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